Pour l’IME de Rosette
Mission Générale
Le psychologue travaille au sein d’une équipe pluridisciplinaire. Il propose des prises en charge psychologiques aux personnes en situation de handicap mental. Son objectif est de promouvoir le développement de l’épanouissement, du bien-être de l’usager dans son domaine de compétences. Il travaille principalement auprès d’enfants et adolescents TSA et en lien avec une équipe de psychologues au sein du pôle enfance jeunesse.
Sous la responsabilité fonctionnelle du Chef de service, vous :
- Assurerez les prises en charge thérapeutique des enfants.
- Participerez à l’évaluation de la situation de l’usager dans le cadre de le la procédure d’admission.
- Réaliserez des écrits (bilans, éléments psychologiques) pour l’équipe ou des organismes extérieurs.
- Participerez à la réunion de coordination des projets personnalisés
- Réaliserez des évaluations/bilans psychologiques, sur la base d’outils certifiés et recommandés, auprès des bénéficiaires : bilans cognitifs et évaluation des compétences socio-adaptatives, évaluations fonctionnelles,
- Adapterez sa prise en charge aux pathologies,
- Proposerez des prises en charge individuelles si nécessaire,
- Réaliserez des écrits (bilans, comptes rendus entretiens, observations éléments psychologiques…),
- Assurerez la traçabilité de son activité (rédactions, tenue du dossier du bénéficiaire informatique ou papier…),
- Participerez aux réunions de suivi des situations,
- Accompagnerez l’équipe dans la mise en œuvre du projet personnalisé,
- Travaillerez en pluridisciplinarité avec l’équipe médicale et paramédicale afin de concourir à des évaluations et une prise en charge pertinente,
- Apporterez un étayage clinique à l’équipe et les soutient dans les prises de décisions, anime des réunions cliniques,
- Établirez un bilan à échéance afin de valider ou non le besoin de renouvellement de prise en soin,
- Participerez à la co-construction des projets personnalisés,
- Proposerez un travail de collaboration avec les familles, guidance parentale
- Vous impliquerez dans l’évolution du service et participe à la création d’outils,
- Maintiendrez une fonction de veille en lien avec la fonction de psychologue.
- Il serait apprécié qu’il utilise des outils recommandés et standardisés (ADI, CARS, VINELAND…), et qu’il propose des outils de communication alternative (TEACCH, PECS…) et utilise des techniques à visée comportementale (ABA),
Profil
- Titulaire d’un MASTER en Psychologie clinique et/ou développementale.
- Expérience appréciée dans le champ du handicap mental et/ou auprès de personnes ayant des troubles du spectre autistique,
- Connaissance du cadre législatif du secteur médico-social et du handicap,
- Adhérer au projet d’établissement et au projet institutionnel,
- Capacité à travailler en équipe, Capacité d’ouverture, Adaptabilité, Sens de l’organisation et des priorités,
- Être force de propositions, Savoir observer, Analyser et retranscrire les informations par oral et par écrit,
- Maitrise de la syntaxe et de la grammaire, Aisance dans les écrits professionnels, Capacité de synthèse,
- Permis de conduire B.
- Connaissance théorique et pratique appréciée des approches éducatives dans les TSA (TEACCH, ABA)
- Connaissance appréciée des outils spécifiques d’évaluation des enfants et adolescents avec des troubles autistiques (ADI-R, ADOS, PEP, TTAP, BECS, VINELAND)
Conditions
- Type de contrat : CDI
- Temps : 0,70 ETP
- Classement conventionnel : CC66 (début de grille)
- Lieu : Bergerac
- Poste à pourvoir le : dès que possible
- Clôture du dépôt des candidatures le : 29/02/2024